淺論高校圖書(shū)館火災(zāi)危險(xiǎn)性與防范措施

高校圖書(shū)館是保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)、收藏古今圖書(shū)文獻(xiàn)的寶庫(kù)和學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，它對(duì)人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展起著不可估量的作用。圖書(shū)館一旦發(fā)生火災(zāi)，其損失是無(wú)法彌補(bǔ)的。1951年1月8日，青海省圖書(shū)館發(fā)生火災(zāi)，燒毀全部館藏，包括罕見(jiàn)的用金粉寫(xiě)成的《甘珠爾大藏經(jīng)》108部和價(jià)值連城的宋朝壁畫(huà)36幅。1994年11月15日，吉林市博物館、圖書(shū)館發(fā)生大火，燒毀建筑近7000平方米，直接經(jīng)濟(jì)損失671萬(wàn)元，這還不包括一具7000萬(wàn)年前恐龍化石及大批珍貴文物等無(wú)價(jià)之寶，博物館近一半建筑物成為廢墟，這些損失難以估價(jià)。2004年9月2日晚，一場(chǎng)大火使被列為“世界文化遺產(chǎn)”的德國(guó)魏瑪“安娜·阿瑪麗婭圖書(shū)館”HerzoginAnnaAmaliaBibliothek遭受滅頂之災(zāi)，3萬(wàn)卷古籍善本被付之一炬，損失高達(dá)幾千萬(wàn)歐元，被稱(chēng)為“德國(guó)文化的災(zāi)難”。諸如此類(lèi)的教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù)，有大批珍貴的圖書(shū)資料毀于火災(zāi)，甚至包括一些彌足珍貴的絕版、孤本、善本及古玩字畫(huà)，大火給圖書(shū)館造成的損失無(wú)法彌補(bǔ)。面對(duì)如此慘痛的教訓(xùn)，我們應(yīng)感到高校圖書(shū)館消防工作的重大意義。

一、高校圖書(shū)館的火災(zāi)危險(xiǎn)性

(一)結(jié)構(gòu)耐火等級(jí)低。圖書(shū)館貯存的大量圖書(shū)、報(bào)紙、雜志、膠片等都是可燃物，而書(shū)架、書(shū)柜、箱等多為木制品，室內(nèi)裝飾又多為可燃材料，火災(zāi)危險(xiǎn)性較大。大多數(shù)圖書(shū)館的建筑耐火等級(jí)普遍偏低，缺乏必要的防火分隔。我國(guó)高校大多數(shù)都有悠久的歷史，圖書(shū)館也多是有一定歷史的老式建筑，往往耐火等級(jí)較低，而且面積又大，缺乏必要的防火分隔。

(二)建筑火災(zāi)負(fù)荷大?，F(xiàn)代建筑要求火災(zāi)負(fù)荷量平均每平方米的木材用量不宜多于0.03立方米。在圖書(shū)館中，大體上每平方米含有木材近一個(gè)立方米包括其它可燃物折合木材的用量，圖書(shū)館的火災(zāi)負(fù)荷量比現(xiàn)代建筑大幾十倍，由此可見(jiàn)圖書(shū)館的火災(zāi)危險(xiǎn)性之大。

(三)消防設(shè)施缺乏或配置不當(dāng)。由于資金短缺等原因，很多高校存在僥幸心理的同時(shí)，對(duì)消防設(shè)施的配置沒(méi)有引起高度的重視，配置很少甚至沒(méi)有。

(四)火災(zāi)蔓延速度快。圖書(shū)的燃燒特性表現(xiàn)在燃燒速度快，溫度積聚迅速。木構(gòu)架及書(shū)籍在起火之后，必須在15到20分鐘內(nèi)實(shí)施有效施救，否則會(huì)出現(xiàn)大面積燃燒，最高溫度可達(dá)800—1000℃。在圖書(shū)館中的書(shū)籍，由于長(zhǎng)期的干燥和使用，往往出現(xiàn)許多大大小小的裂縫，其燃燒情況比疏松的松木還快。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，書(shū)紙成了火勢(shì)向縱深蔓延的途徑，加快了燃燒速度。同時(shí)圖書(shū)館的屋頂相當(dāng)寬大堅(jiān)實(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，屋頂內(nèi)部的煙霧和熱量不易散發(fā)，溫度容易積聚，導(dǎo)致轟然現(xiàn)象。

(五)火災(zāi)撲救難度大。一是圖書(shū)館在設(shè)計(jì)建造上往往存在缺陷。建筑之間的大多間距很小，沒(méi)有消防通道，更無(wú)法設(shè)立防火墻，消防設(shè)備及水源無(wú)法滿(mǎn)足施救的需要，因而，對(duì)防火工作帶來(lái)很大的困難。二是煙霧生成量大。一般而言，1公斤木材書(shū)本燃燒時(shí)可產(chǎn)生20立方米煙霧，體積相當(dāng)于木材體積的300倍。一座1000平方米的房子，如在其中燃燒20公斤木材，數(shù)分鐘內(nèi)，整個(gè)大堂將會(huì)充滿(mǎn)煙霧。在施救過(guò)程中，消防人員難以進(jìn)入，又不宜施展破拆手段，在一定程度上增大了撲救難度。

(六)引發(fā)火災(zāi)的人為因素多。

人為因素主要包括電器安裝使用不當(dāng)、違反規(guī)定在館內(nèi)吸煙、違章使用明火等。如大功率燈泡、碘鎢燈烤燃附近的紙張引起火災(zāi);電氣線路絕緣損壞出現(xiàn)短路起火;電氣線路配置不當(dāng)，荷載過(guò)大引起燃燒等。有些圖書(shū)館為了給職工和讀者提供更好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，配備了空調(diào)、采暖設(shè)備、飲水機(jī)等設(shè)施。這些設(shè)備如果年久失修、或者使用不當(dāng)，極其容易引發(fā)火災(zāi)。2006年8月25日的莫斯科大學(xué)圖書(shū)館火災(zāi)就是因?yàn)榈叵虏膳O(shè)備故障引發(fā)的。而圖書(shū)館往來(lái)人員復(fù)雜，部分讀者自覺(jué)性不高，進(jìn)入書(shū)庫(kù)或閱覽室時(shí)偷偷吸煙，當(dāng)打火機(jī)煙灰等碰到書(shū)上，或者煙頭未被完全掐滅，死灰復(fù)燃，也極易引發(fā)火災(zāi)。

二、火災(zāi)的防范措施

(一)建章立制，成立組織。一是建立健全規(guī)章制度。消防工作規(guī)章制度應(yīng)納入圖書(shū)館的規(guī)章制度體系，要制定專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)館及各部門(mén)的消防規(guī)章制度。如消防安全教育培訓(xùn)制度，防火安全檢查巡查制度，安全疏散設(shè)施管理制度，消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)制度，用火用電安全管理制度，燃?xì)狻㈦姎庠O(shè)備的檢查管理等，并逐級(jí)簽訂防火安全責(zé)任書(shū)，明確每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職工的消防職責(zé)。防火工作的業(yè)績(jī)，應(yīng)納入圖書(shū)館的崗位責(zé)任制考核。二是管理組織要落實(shí)。圖書(shū)館消防工作的重要問(wèn)題之一就是落實(shí)專(zhuān)門(mén)人員，要健全消防工作組織網(wǎng)絡(luò)體系，貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。做到全館有人抓，部、室有人管，下班有人查，閉館有人值班。這樣，一旦有險(xiǎn)情便能及時(shí)發(fā)覺(jué)，及時(shí)排除，及時(shí)報(bào)警，及時(shí)撲救。

(二)落實(shí)建筑防火措施，改善建筑防火條件。新建、改建、擴(kuò)建的高校圖書(shū)館的設(shè)計(jì)和施工，必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的消防技術(shù)規(guī)范，不得任意降低或改動(dòng)防火設(shè)計(jì)，并在施工前報(bào)當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)審核。圖書(shū)館宜獨(dú)立建造，如果與其它部分相連，應(yīng)采用防火墻進(jìn)行分隔;疏散樓梯不能封堵，要保持暢通;防火分區(qū)不能擅自擴(kuò)大，建筑耐火等級(jí)不能隨意降低。室內(nèi)裝飾也要經(jīng)消防部門(mén)審核同意，辦理審批手續(xù)。圖書(shū)館內(nèi)的復(fù)印、裝訂、照相部位不要與書(shū)庫(kù)、閱覽室在同一層內(nèi)布置;如在同一層內(nèi)布置時(shí)，應(yīng)采取分隔措施。書(shū)庫(kù)內(nèi)需要安裝空調(diào)時(shí)，應(yīng)將機(jī)房設(shè)在專(zhuān)門(mén)的房間內(nèi)，機(jī)房的門(mén)應(yīng)為防火門(mén);通風(fēng)管道應(yīng)采用非易燃材料，風(fēng)管進(jìn)書(shū)庫(kù)時(shí)，均要安裝防火閥，保溫材料應(yīng)全部為非易燃材料。

(三)完善消防設(shè)施。為了確保圖書(shū)館的消防安全，應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置消防設(shè)施器材，并應(yīng)加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的日常保養(yǎng)與維護(hù)。一般圖書(shū)館要按規(guī)范要求設(shè)置室內(nèi)外消火栓給水系統(tǒng)，沒(méi)有設(shè)置的要進(jìn)行增補(bǔ)，并保證完整好用。館內(nèi)應(yīng)設(shè)置足夠的火災(zāi)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，且應(yīng)裝在醒目位置。藏書(shū)量超過(guò)50萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館書(shū)庫(kù)應(yīng)設(shè)置閉式自動(dòng)噴水滅火設(shè)備。設(shè)有自動(dòng)滅火系統(tǒng)和自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的圖書(shū)館，要設(shè)消防控制室，并要有專(zhuān)人24小時(shí)晝夜值班。同時(shí)，要根據(jù)《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求配置滅火器材。省級(jí)或藏書(shū)量超過(guò)100萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館的特藏庫(kù)，應(yīng)設(shè)置二氧化碳等氣體滅火系統(tǒng)。此外，大型圖書(shū)館還應(yīng)設(shè)置避雷裝置。

(四)強(qiáng)化電器管理。圖書(shū)館內(nèi)的照明線路及其它電器設(shè)備，應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置安裝，不得隨意增加電器設(shè)備，以免線路超負(fù)荷引起短路導(dǎo)致火災(zāi)。照明裝置不宜靠近可燃物，不宜在書(shū)庫(kù)內(nèi)使用大功率照明設(shè)施，書(shū)庫(kù)內(nèi)不準(zhǔn)使用碘鎢燈照明，使用白熾燈泡照明的，不要超過(guò)60瓦。選擇適當(dāng)型號(hào)的電插座并正確安裝使用，電氣線路應(yīng)全部采用銅芯線，外加金屬套管保護(hù)，并定期檢查線路老化情況，不要亂拉亂接電線。

書(shū)庫(kù)內(nèi)不準(zhǔn)使用電爐、電視機(jī)、電烙鐵、電烘箱等設(shè)備，不準(zhǔn)采用可燃物做燈罩。館內(nèi)的電器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理更換，任何時(shí)候都要做到人走電斷。

(五)開(kāi)展消防安全檢查，嚴(yán)格火源管理。首先，要制定嚴(yán)格的火源管理制度，加強(qiáng)日常的防火管理，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)消防安全檢查工作。做到每日巡查，重點(diǎn)對(duì)圖書(shū)館的用火用電、安全出口和消防通道、消防器材等情況進(jìn)行巡查。庫(kù)區(qū)控制一切火源，館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，每天閉館前，對(duì)書(shū)庫(kù)、閱覽室等處認(rèn)真進(jìn)行檢查，以防留下隱患。對(duì)違章用電、隨便使用明火及攜帶易燃易爆物品等不安全行為，要及時(shí)予以制止。其次，要定期開(kāi)展防火檢查。重點(diǎn)檢查包括防火巡查制度在內(nèi)的消防安全制度的落實(shí)情況、火災(zāi)隱患的整改情況、消防設(shè)施的檢測(cè)、維修和保養(yǎng)情況、安全疏散等情況。對(duì)查出的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)通知有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)改正，對(duì)一時(shí)不能消除的火災(zāi)隱患，必須采取切實(shí)可行的消防安全措施。

(六)加強(qiáng)消防宣傳教育。加強(qiáng)消防宣傳教育可以增強(qiáng)人們的防火意識(shí)，提供對(duì)火災(zāi)的防范和撲救能力。要組織全體館員學(xué)習(xí)消防知識(shí)，了解基本的消防常識(shí)、掌握滅火基本技能、學(xué)會(huì)正確逃生。圖書(shū)館內(nèi)要張貼消防知識(shí)圖畫(huà)，設(shè)置禁止吸煙等內(nèi)容的醒目標(biāo)志，提高全體館員的整體消防安全素質(zhì)，使其逐漸認(rèn)清火災(zāi)的突然性、易發(fā)性和災(zāi)害性的本質(zhì)，逐步養(yǎng)成預(yù)防火災(zāi)的良好習(xí)慣，最終增強(qiáng)消防意識(shí)，提高自防自救能力。

三、結(jié)語(yǔ)

高校圖書(shū)館的消防安全工作任重而道遠(yuǎn)，需要不斷地完善與改進(jìn)。為此，需要廣大師生的共同努力，強(qiáng)化源頭管理，防患于未然，這樣才能營(yíng)造出安寧、和諧、美麗的校園環(huán)境。